Academia de inglés 3º ESO en Madrid

En 3º de la ESO se introduce el uso de los verbos modales y semimodales lo cual es muy complicado, ya que el alumno tiende a intentar buscar similitudes con el castellano que realmente no existen. Es por tanto fundamental estimularles para que empiecen a entender que el idioma no puede aprenderse a base de traducir del español al inglés. Los alumnos deben realizar muchos ejercicios a ese respecto. Por otra parte hay que seguir manteniendo frescos los demás tiempos y la diferencia entre ellos, por lo que bajo nuestro punto de vista es muy importante hacer ejercicios tipo “Putting all together”. Se empieza a introducir la voz pasiva.

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Temario de la academia de inglés para 3º ESO

Welcome Unit

Gramática

  • Be y have got
  • Can / can’t para expresar habilidad.
  • Present continuous para hablar de acciones presentes y expresar planes futuros

Léxico

  • Actividades de ocio y tiempo libre
  • Oficios
  • Medios de transporte
  • Características geográficas
  • Aparatos electrónicos.

Unit 1

Gramática

  • Simple present
  • Simple present vs Present continuous.
  • Adverbios de frecuencia
  • Present continuous para expresar planes

Léxico

  • Relacionado con actividades de ocio y tiempo libre.
  • Formación de sustantivos a partir del uso de sufijos.
  • Colocaciones habituales: verb + noun collocation.

Fonética

  • Identificación y práctica de aspectos relativos a la pronunciación (word stress: nounendings).

Unit 2

Gramática

  • Simple past: regular and irregular verbs
  • Simple past of be: was / were
  • Time expressions: last night, yesterday, X months ago…
  • Sequencing words: after, before, finally, first of all, later, next, then when

Léxico

  • Léxico relacionado con la expresión de sentimientos
  • Verbos de movimiento
  • Preposiciones de movimiento
  • Formación de sustantivos a partir del uso de sufijos.

Fonética

  • Identificar y practicar aspectos relativos a la pronunciación (past regular forms).

Unit 3

Gramática

  • Past continuous
  • Simple past vs. past continuous
  • Suggestions: What about / How about + -ing; Why don’t we+ V
  • Connectors: and, or

Léxico

  • Léxico relacionado con el crimen: tipos de delito
  • Formación de adverbios de modo
  • Formación de adjetivos a partir de sustantivos mediante el uso de sufijos: -al, -ful, -ous, -y

Fonética

  • Identificar y practicar aspectos relativos a la pronunciación (sentence stress patterns).

Unit 4

Gramática

  • Have to para expresar obligación
  • Some / any
  • Much / many / a lot of
  • Invitations: Would you like to + V?

Léxico

  • Léxico relacionado con las tareas de la casa
  • Uso de los verbos do, have y make
  • Order of adjectives

Fonética

  • Identificar y practicar aspectos relativos a la pronunciación (vowel sounds: / / and /Î/).

Unit 5

Gramática

  • Comparativos y superlativos. Formas regulares e irregulares.
  • Comparatives + than
  • Superlatives + in
  • Too / enough + adjective
  • Las conjunciones and y but.

Léxico

  • Léxico relacionado la personalidad: adjetivos descriptivos
  • Adjetivos compuestos

Fonética

  • Identificar y practicar aspectos relacionados con la pronunciación (stress in adjectives).

Unit 6

Gramática

  • Present Perfect affirmative and negative
  • Present perfect with just

Léxico

  • Relacionado con los deportes de aventura.
  • Adjectives

Fonética

  • Identificar y practicar aspectos relacionados con la pronunciación: weak forms.

Unit 7

Gramática

  • Present Perfect interrogative
  • Present perfect with how long…? for and since.

Léxico

  • Relacionado con tiendas y servicios comunes.
  • Sinónimos, antónimos y false friends.

Fonética

  • Identificar y practicar aspectos relativos a la pronunciación: el diptongos.

Unit 8

Gramática

  • Will
  • First conditional

Léxico

  • Relacionado con los avances tecnológicos.
  • Phrasal verbs

Fonética

  • Identificar i practicar aspectos relacionados con la pronunciación: contractions.

Unit 9

Gramática

  • Present Passive affirmative, negative and interrogative

Léxico

  • Relacionado con la comida y la bebida.
  • Partitives: bag, bottle, box, can, carton, cup, jar, pocket, piece, slice, spoonful, tube.

Fonética

  • Identificar y practicar aspectos relacionados con la pronunciación: intonation in questions.